Эффективность реализации любой образовательной программы во многом зависит от материально-технической базы, которой располагает школа.

Здание школы двухэтажное, построено в 1979 году. Школа располагает 28 учебными кабинетами, в том числе ресурсами и инфраструктурой, необходимой для реализации образовательной деятельности.

Для организации образовательного процесса имеются необходимые материально-технические у учебно-методические условия, которые в то же время требуют последовательного укрепления и развития.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Для организации образовательной деятельности в школе имеются необходимые средства обучения и воспитания: учебно-наглядные пособия, учебное оборудование для проведения лабораторных и практических работ, в том числе для организации внеурочно-развивающей деятельности, компьютерное оборудование, спортивное оборудование и инвентарь, инструменты, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные, электронно-образовательные и информационные ресурсы и др.

В целях организации и проведения учебных занятий, внеурочной деятельности и дополнительного и дополнительного образования в школе оборудованы:

• 6 учебных кабинетов в начальном звене (кабинеты оснащены двухместными регулирующими столами);
• 18 кабинетов - специализированные кабинеты по всем учебным предметам;
• библиотека с читальным залом;
• спортивный зал и спортивная площадка;
• актовый зал;
• музей Боевой славы (лицензия в стадии оформления);
• в рамках программы "Народная культура и традиции" в школе реализуется проект "Русская изба".

Для успешной реализации теоретической и практической частей основных общеобразовательных программ учебные кабинеты школы оснащены необходимым оборудованием, техническими средствами, учебно-вспомогательными  и дидактическими материалами. Каждый учебный кабинет имеет подключение к сети "Интернет" и оборудованное автоматизированное рабочее место учителя. Большая часть кабинетов оснащено современными техническими средствами, в том числе мультимедийными.

 СПОРТИВНАЯ БАЗА

В школе созданы необходимые и безопасные условия для проведения уроков физической культуры: спортивный зал с необходимым спортивным оборудованием и инвентарем, тренажерный зал, спортивная площадка, имеющая футбольное поле, волейбольную и баскетбольную площадки, беговые дорожки, сектора для прыжков и метания. В школе обеспечена возможность пользования спортивной базой 100 % обучающихся, в том числе детей с ограниченными возможностями.

ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА

Школьная библиотека обеспечена учебно, учебно-методической, художественной и справочной литературой, периодическими изданиями, формируется медиатека.

Читальный зал библиотеки соответствует современным требования, оснащен необходимой компьютерной техникой, обеспечен доступ к сети Интернет. Библиотека обеспечивает учащихся учебной литературой на 100 %. Библиотека осуществляет внеурочную деятельность с обучающимися, библиотечно-информационное сопровождение образовательного процесса, пропаганду чтения, поддержку интереса к литературе, в том числе детей с ограниченными возможностями.

Обеспеченность учебниками обучающихся  в МБОУ "Котельская СОШ" на 2024-2025 учебный год

01.09.2019 года в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в МБОУ «Котельская СОШ» открылся Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Центр создан в целях развития и реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей.

В школе имеется музей Боевой славы. Здесь собраны вещи военных лет, карты и фотографии. В центре музея расположен макет местности в масштабе. Каждая из вещей имеет свою историю.

В рамках программы "Народная культура и традиции" в школе реализуется проект "Русская изба". В ходе проведения занятий по внеурочной деятельности учащиеся могут познакомиться с культурой русского народа, с русской избой, её убранством и утварью.

Одной из задач школы является создание здоровьесберегающей среды и охрана здоровья учащихся. Условия охраны здоровья учащихся регламентированы такими нормативно – правовыми документами как Федеральный закон «Об образовании в РФ».

Для создания нормальных условий охраны здоровья учащихся и соблюдения санитарного законодательства СанПиН (СП 2.4.3648-20) «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и улучшению условий труда в школе проводится ряд мероприятий.

Охрана здоровья учащихся включает в себя:

1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья:

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СП 2.4.3648-20. На основании заключённого договора медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет специалист ГБУЗ ЛО Кингисеппская МБ.

2) организацию питания учащихся:

Имеется помещение столовой для питания учащихся, а также для хранения и приготовления пищи в соответствии с требованиями санитарных правил. Организация качественного горячего питания учащихся в соответствии с требованиями санитарных правил. Организация питания обучающихся и работников школы обеспечивают работники ИП "Кошевой А.Г." Учащиеся школы обеспечиваются организованным горячим питанием. При формировании рациона питания детей и подростков в приготовлении пищи соблюдаются основные принципы организации рационального, сбалансированного, щадящего питания, предусматривающего:

- соответствие энергетической ценности рациона возрастными и физиологическими потребностями детей и подростков;

- обеспечение в рационе сбалансированности основных пищевых веществ в граммах;

- восполнение дефицита витаминов и других микроэлементов в питании школьников за счёт корректировки рецептур и использовании обогащённых продуктов;

- технологическая обработка продуктов, обеспечивающая вкусовые качества кулинарной продукции и сохранность пищевой ценности;

- соблюдение оптимального режима питания и распределения суточного рациона по отдельным приёмам пищи в течение дня

3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул:

При организации учебного процесса соблюдаются санитарные нормы, предъявляемые к его организации: объем нагрузки в часах, время на самостоятельную работу, время отдыха, удовлетворение потребностей в двигательной активности.

В своей профессиональной деятельности педагоги школы учитывают возрастные возможности учащихся и их индивидуальные особенности. Учет индивидуальных особенностей развития учащихся осуществляется посредством распределения учащихся по группам здоровья на занятиях физкультурой, ведения занятий по ОФП, логопедических занятий, индивидуально-групповых занятий, консультаций по предметам. В школе организовано обучение на дому по индивидуальном учебному плану по медицинским показаниям. Неукоснительно соблюдаются санитарные нормы в части организации образовательного процесса, что отражено в учебном плане и расписании занятий, соблюдается режим учебы и отдыха: при составлении расписания учитывается предельно допустимая учебная нагрузка; в школе проводятся 3 урока физкультуры. При соответствующей погоде уроки физкультуры проводятся на улице, в зимний период ведутся занятия по лыжной подготовке.

В начальной школе между обязательными аудиторными учебными занятиями и часами внеурочной (кружковой) деятельности проводятся прогулки на свежем воздухе.

4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда:

Школа организовывает взаимодействие с организациями по физической культуре и спорту. В школе работает библиотека, в фондах которой имеется научно-публицистическая, научно-методическая, детская литература по вопросам здоровьесбережения. В школе систематически, в соответствии с планом, проводятся беседы с учащимися по здоровьесбережению.

5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом:

Средством реализации данного направления являются: уроки физической культуры, объединения дополнительного образования спортивного направления, спортивные игры, эстафеты, физкультминутки на уроках, проведение месячников безопасности, защиты детей. В школе организовано взаимодействие с правоохранительными органами, учреждениями дополнительного образования детей, культуры, физической культуры и спорта, здравоохранения.

6) прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации:

Для проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний в школе функционирует медицинский кабинет. В медицинском кабинете специалисты проводят иммунизацию, профилактические осмотры. Диспансеризация учащихся проводится на ГБУЗ ЛО Кингисеппская МБ.

7) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ:

Наличие безопасной поддерживающей среды в школе: благоприятный психологический климат, участие школьников в проектах по профилактике психоактивных веществ. В школе реализуются программы: «Разговор о правильном питании», «Здоровье». А так же в школе проходят тематические мероприятия, классные часы, анкетирование по выявлению факторов риска распространения психоактивных веществ и его оценка.

8) обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность:

Состояние и содержание территории, здания, оборудования соответствуют требованиям санитарных правил, требованиям пожарной безопасности, требованиям безопасности дорожного движения. Учебные кабинеты оснащены естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом, необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарно – гигиенических правил для освоения основных и дополнительных образовательных программ. Преподаватели школы при использовании технических средств обучения, ИКТ соблюдают здоровьесберегающий режим, учитывают требования санитарных правил. В повседневной воспитательной работе используются рекомендованные и утвержденные методы профилактики заболеваний. В школу регулярно приглашаются квалифицированные специалисты, обеспечивающие проведение оздоровительной работы с учащимися. В школе работают квалифицированные преподаватели физической культуры, педагоги дополнительного образования, социальный педагог, педагог-психолог, учитель-логопед. В школе имеются аналитические данные о формировании ценности здорового и безопасного образа жизни учащихся. Ведётся отслеживание динамики показателей здоровья учащихся, включение этих сведений в ежегодный отчет. Проводятся социологические исследования на предмет удовлетворенности учащихся, родителей комплексностью и системностью работы школы по сохранению и укреплению здоровья, а также на предмет наличия благоприятного мнения об образовательном учреждении.

9) профилактику несчастных случаев с учащимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность:

Учителя химии, физики, биологии, информатики, физкультуры, технологии, ОБЖ включают элементы обучения детей безопасному поведению в программный материал, проводят инструктажи. Классные руководители проводят беседы и инструктажи по правилам поведения с учащимися. Основная мера предупреждения травм в школе - это привитие учащимся дисциплинированного поведения, прочных навыков осмотрительности. Вопросы об условиях охраны здоровья учащихся рассматриваются на совещании при директоре, производственных совещаниях, родительских собраниях. Для оказания доврачебной медицинской помощи учащимся в школе функционирует медицинский кабинет.

В МБОУ «Котельская СОШ» имеется локальная сеть, объединяющая все компьютеры, организован доступ к сети интернет (2 Мбит/с). Обучающиеся и педагоги используют ресурсы интернет в образовательных целях. Для безопасного доступа в интернет используется программа Интернет-цензор.

Учебные кабинеты школы оборудованы мультимедийными проекторами, компьютерами и ноутбуками, которые используются как на уроках, так и во внеклассной работе. В учебном процессе применяются электронные учебники, словари, энциклопедии и иные электронные образовательные ресурсы, размещённые на сайтах и порталах.

Для всех участников образовательного процесса предоставлен доступ к сети Интернет, традиционным и электронным образовательным ресурсам. Рабочие места всех учителей и администрации оборудованы компьютерами с доступом к сети Интернет. Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе или библиотеке. В школе имеется кабинет информатики, оснащённый 15 современными компьютерами, подключенными к сети Интернет.

Для обеспечения доступа участников образовательного процесса к сети Интернет в соответствии с установленными правилами директор назначает своим приказом ответственного за организацию работы с сетью Интернет и ограничение доступа. Во время уроков и других занятий в рамках учебного плана контроль использования учащимися сети Интернет осуществляет преподаватель, ведущий занятие. Во время внеучебных занятий в учебных кабинетах и библиотеке контроль использования ресурсов Интернета учащимися осуществляют заведующие кабинетами и педагог-библиотекарь. При использовании сети Интернет, обучающимся, предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит действующему законодательству и которые имеют прямое отношение к образовательному процессу. Проверка выполнения такого требования осуществляется с помощью специальных технических средств и программного обеспечения контентной фильтрации.

В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности школы, её основных направлениях, традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках.

Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с оператором связи ОАО "Ростелеком".

В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам библиотечного фонда и медиатеки МБОУ «Котельская СОШ», сети Интернет (в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2010 г. № 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию", Приказом Министерства связи и массовых коммуникаций Российской Федерации от 16 июня 2014 года № 161 "Об утверждении требований к административным и организационным мерам, техническим и программно-аппаратным средствам защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию")
Ознакомиться с возможностями использования телекоммуникационных технологий и сетевых информационных ресурсов можно в Каталоге образовательных ресурсов сети Интернет (ЭОР).
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья доступ осуществляется через базу данных образовательных ресурсов сети Интернет для общеобразовательных организации – электронных изданий, включая используемые в них программно-технические средства и средства защиты информации, а также на оказание услуг по предоставлению доступа к ним с использованием современных образовательных технологий: электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, технологий смешанного и мобильного обучения для организации современного образовательного процесса.

• Каталог образовательных ресурсов
• Электронные образовательные ресурсы "Открытый класс"
• Методическая библиотека на портала Завуч.инфо
• ФИПИ. Федеральный институт педагогических измерений.
• Библиотека методических материалов для учителя "Инфоурок"
• Школьные презентации для учителей и учеников
• "Учительская копилка"
• Современный Учительский Портал (СУП)
• "Копилка уроков - сайт для учителей"
• МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады
• Школьный помощник
• Тренировочное тестирование по всем предметам
• Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
• ЕГЭ Онлайн Тест (математика)
• Онлайн тесты и кроссворды
• "Образовательные тесты"
• Образовательный портал для подготовки к экзаменам (ЕГЭ и ОГЭ)
• Интернетурок
• Знайка
• Интерактивные образовательные игры

Полный список образовательных ресурсов более узкой направленности

1) Доступ в здание. Для входа в здание необходимо подняться по небольшой лестнице с перилами. Школа не оборудована специальным пандусом для доступа в здание лиц с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (инвалидов-колясочников).

2) Передвижение внутри школы. Школа не оборудована лифтами и специальными приспособлениями для перемещения между этажами для инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья, лиц с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (инвалидов-колясочников).

3) Наличие специально оборудованных кабинетов для проведения учебных и практических занятий, библиотеки, объектов спорта, средств обучения и воспитания. Школа не оборудована кабинетами, специально приспособленными для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

4) Условия питания. Столовая находится на 1 этаже здания. В школе созданы благоприятные условия для питания всех школьников, в том числе они подходят для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

5) Охрана здоровья. В школе созданы все условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В школе есть оборудованный медицинский кабинет.

6) Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям. В школе организован доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям всех обучающихся, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В школе есть оборудованный медицинский кабинет.

7) Электронные образовательные ресурсы. В школе организован доступ к электронным образовательным ресурсам всех обучающихся, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В школе есть оборудованный медицинский кабинет и процедурная.

8) Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования. В школе отсутствуют такие специальные средства обучения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

9) Наличие общежития, интерната. Для обучения в школе не предусмотрено проживание в общежитии или интернате. Таковые отсутствуют.

►   Информационно – техническое оснащение

Наличие специально оборудованных учебных кабинетов и помещений (каких):

Библиотечное обслуживание

Техническое обеспечение

Подключение к сети Интернет

Наличие подключения к сети Интернет - есть.

Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет-23

В МБОУ "Котельская СОШ" оборудована столовая на 180 посадочных мест. 

Также оборудован медицинский кабинет.

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры МБОУ "Котельская СОШ"Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры МБОУ "Котельская СОШ"