С чего же начинается безопасность детей на дороге? Разумеется, со своевременного обучения умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитания потребности быть дисциплинированным на улице, осмотрительным и осторожным. Личный пример – это самая доходчивая форма обучения для ребенка. Помните, если Вы нарушаете Правила, Ваш ребенок будет поступать так же!

► С методическими и информационными материалами по вопросам формирования транспортной культуры школьников, перечнем мероприятий проводимых в рамках реализации программы «Повышение безопасности дорожного движения» можно познакомиться на сайте Комитета по образованию АМО «Кингисеппский муниципальный район» в разделе «Безопасность на дорогах»

► С Интернет-уроками по безопасности дорожного движения можно познакомиться на сайте Госавтоинспекции (ГИБДД ГУ МВД России)

► Интернет-проект ГИБДД для детей, родителей и педагогов «Дети-ГИБДД»: http://deti.gibdd.ru/

План-схема района расположения МБОУ «Котельская СОШ, пути движения транспортных средств и детей (учеников) (безопасный подход к школе и безопасное передвижение по территории)

В 2023 году термин средства индивидуальной мобильности (сокращенно СИМ) появился в законопроекте, разработанном Министерством транспорта. СИМ считается устройство, оснащенное роликом(ами) либо колесом(ами) и предназначенное для перемещения как с помощью работы электродвигателя, так и благодаря усилиям человека.

К СИМ относятся:

1. Моноколеса и сигвеи.
2. Скейтборды и электроскейтборды.
3. Самокаты без двигателя и электросамокаты.
4. Гироскутеры.
5. Роликовые коньки.

Электросамокат — это транспортное средство?
Четкого определения до сих пор нет. По классификации Госавтоинспекции существует всего три группы участников дорожного движения: пешеходы, водители и пассажиры. И если статус велосипедов закреплен законодательно (велосипед — официально транспортное средство, «приводимое в движение мускульной силой человека»), то самокатов в ПДД пока нет, и самокатера в Госавтоинспекции приравнивают к пешеходам.

Как могли заметить жители нашего города, на улицах появились шеренговые самокаты (электросамокаты на прокат). И перед использованием такого вида транспорта, обязательно нужно разобраться, что это такое и как безопасно им управлять.

 Где должны передвигаться самокатеры?
Раз они пешеходы, то их место — на тротуарах.
Когда введут понятие транспортного средства, можно будет говорить об их движении по проезжей части. Сейчас это пешеходы, которые передвигаются на средствах индивидуальной мобильности — такой термин ввели, хотя законодательно он не закреплен, просто удобен в использовании.

 Правила катания на электросамокате в 2023 году.

В действующей редакции Постановления Правительства № 1090 о Правилах дорожного движения указано, что перемещающийся на электросамокате человек приравнивается к пешеходу. Соответственно пешеходы обязаны соблюдать требования, изложенные в 4 разделе ПДД:

1. Двигаться по велопешеходным дорожкам. При отсутствии специализированных полос – по обочинам и краям проезжей части.

2. Использовать световозвражающие элементы для перемещения в темное время суток.

3. Переходить дорогу по переходам предварительно спешившись. СИМ нужно перенести или везти руками рядом.

4. Езда на электросамокате и других СИМ разрешена только в защитном шлеме.

5. Все транспортные средства с двигателем, включая электросамокат, должны иметь фары, звонок или гудок для оповещения прохожих. Обязательно должен быть установлен тормоз.

6. Находясь в движении на электросамокате, необходимо держать руль двумя руками.

7. Передвигаться на СИМе можно только одному человеку. Брать с собой пассажиров запрещается.

8. Также, нельзя перевозить различные габаритные грузы, выступающие за пределы мобильного транспорта на 50 см и более.

9. Запрещено кататься с детьми-дошкольниками без установки специального детского сиденья или подножки.

10. СИМ вправе управлять ребенок от 14 лет. Дети в возрасте 7 лет – только в зонах отдыха под присмотром родителей.

11. Запрещается езда на СИМ в зоне действия дорожного знака 3.35 «Движение на средствах индивидуальной мобильности запрещено».

По статистике, число случаев травматизма среди детей и подростков во время каникул значительно возрастает. Главные причины трагических происшествий – баловство и незнание правил электробезопасности. О чем вам напомнить ребенку, отпуская его на прогулку?
1. Расскажите вашему ребенку об опасности запуска радиоуправляемых игрушек, пиротехники, змеев, воздушных шаров под ЛЭП. Неосторожные действия в охранной зоне линий и подстанций могут привести к электротравме.
2. Детям опасно играть вблизи открытых трансформаторных подстанций, еще опаснее — проникать внутрь! Оборудование находится под очень высоким напряжением.
3. Нельзя касаться железобетонных опор ЛЭП, так как в случае технической неисправности объект может находиться под напряжением.
4. Нельзя взбираться на опоры ЛЭП и кровлю гаражей с открытой электропроводкой. Запрещается проникать в технические подвалы жилых домов, где проходят провода и коммуникации. Не следует открывать лестничные электрощитки и вводные электрощиты в зданиях.
5. Категорически запрещено удить рыбу в охранной зоне линии электропередачи. Расстояние от земли до проводов составляет 6−7 метров, а длина удочки достигает 7 метров. Минимально допустимое расстояние до ЛЭП — 1 метр (для ВЛ-110 кВ), поэтому ловить рыбу под ЛЭП смертельно опасно. На водоёме достаточно других мест, чтобы организовать рыбалку. Во время смены места рыбной ловли во избежание случайного прикосновения к проводам ЛЭП необходимо передвигаться, предварительно сложив удилище.
6. Запомните сами и расскажите детям: подходить к оборванным проводам на расстояние ближе 8−10 метров опасно для жизни. Вокруг такого провода возникает опасная зона «шагового напряжения», выходить из которой следует исключительно «гусиным» шагом.
7. Смертельно опасно делать сэлфи вблизи энергообъектов. Категорически запрещается залезать на опоры ЛЭП, рядом с электрооборудованием использовать палку для селфи. Велик риск не рассчитать длину монопода и попасть под высокое напряжение, так электричество может убить даже при отсутствии непосредственного контакта тела человека с проводом. Поднимая монопод над собой, охотник за лайками сокращает расстояние до токопроводящих элементов электросети, подвергая себя смертельной опасности.
8. Запрещено делать граффити на энергообъектах, ломать или закрашивать предупреждающие об опасности знаки! Если знаков не будет видно, кто-то может не понять, что объект находится под напряжением, и попасть под действие электрического тока. В процессе рисования подросток может случайно дотронуться до токоведущей части энергообъекта или приблизиться на недопустимое расстояние к ней и погибнуть, кроме того, спровоцирует возникновение электрической дуги распыляемая аэрозольная краска, попавшая на токоведущую часть, что смертельно опасно.
9. При обнаружении обрыва проводов, искрения, повреждения опор, изоляторов, незакрытых или поврежденных дверей трансформаторных подстанций или электрических щитов во избежание несчастных случаев необходимо незамедлительно сообщить об этом по телефону «Прямой линии» энергетиков 8 800 700 14 71. Звонок бесплатный.
10. Об опасности поражения электрическим током предупреждают закрепленные на электроустановках знаки или плакаты. Обращайте внимание на предупреждающие знаки: «Стой! Напряжение! Опасно для жизни», «Не влезай — убьет!». Это не простые слова, а предупреждение о реальной угрозе.
Будьте бдительны и осторожны, не подвергайте свою жизнь и жизнь своих детей опасности!

Факторы, отвлекающие внимание пешеходов

Дети на велосипеде

Дорожные ловушки

Необходимо запомнить самому и внушить ребенку: дорожное движение начинается не с проезжей части, а с первых шагов от порога или подъезда дома. Пройдите с ребенком весь путь до школы и ненавязчиво укажите на наиболее опасные участки – нерегулируемый перекресток, узкий тротуар, подъезд грузового транспорта к магазину, припаркованные автомобили и т.д. Обратите внимание на особенности детского мышления: дети пока не умеют предвидеть опасность и только учатся оценивать скорость движения автомашины при приближении к ним, к тому же из-за своего невысокого роста дети бывают невидимы для водителей, - а это опасно для жизни! Обязательно обратите внимание на возникающие опасности при посадке и высадке из общественного транспорта. Запомните: обходить стоящий автобус или троллейбус ни в коем случае нельзя. Нужно дождаться, пока транспорт отъедет, и только после этого переходить дорогу по пешеходному переходу.

Расскажите своему ребенку о том, что он является участником дорожного движения, и разъясните несложные правила для того, чтобы он мог ориентироваться в дорожной ситуации:

1) Когда идешь по улице пешком, то ты являешься пешеходом. Ходить по улице тебе разрешается только по тротуарам, придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать движению встречных пешеходов. Если тротуара нет, иди навстречу движению по обочине или краю дороги. Тогда не только водитель видит тебя издали, но и ты видишь приближающуюся машину.

2) Для того, чтобы перейти на другую сторону улицы, имеются определенные места и называются они пешеходными переходами. Они обозначены дорожными знаками «Пешеходный переход» и белыми линиями разметки «зебра».

3) Если нет обозначенного пешеходного перехода, ты можешь переходить улицу на перекрестках по линиям тротуаров или обочин.

4) Прежде чем перейти дорогу, убедитесь в полной безопасности. Остановись у края проезжей части, посмотри в обе стороны и, если нет машин, дойди до середины проезжей части. Еще раз посмотри налево и направо и, при отсутствии транспорта, закончи переход. Дорогу нужно переходить под прямым углом и в местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.

5) Если на пешеходном переходе или перекрестке есть светофор, он покажет тебе, когда идти, а когда стоять и ждать. Красный свет для пешеходов – стой, желтый – жди, зеленый – иди. Никогда не переходи улицу на красный и желтый свет, даже если машин поблизости нет.

6) Как только загорелся зеленый свет, не «бросайся» с тротуара на дорогу. Бывает, что у машины неисправны тормоза, и она может неожиданно выехать на пешеходный переход. Поэтому переходить дорогу надо спокойно, убедившись, что автомобили остановились. Переходи, а не перебегай!

7) Опасно играть рядом с дорогой: кататься на велосипеде летом или на санках зимой.

Важно знать – чтобы не оказаться на дороге в аварийной ситуации, ребенок должен понимать, когда автомобиль становится опасным. Машина не может остановиться мгновенно, даже если водитель нажмет на тормоз. Главное правило безопасного поведения – предвидеть опасность.

Очень важно задуматься и о том, что в осенне-зимнее время начинает рано темнеть, и даже взрослый человек, одетый в темную одежду, для водителя при плохом уличном освещении становиться практически невидимым!

Как в этом случае обезопасить себя и ребенка? Для начала следует стараться использовать светлую или яркую одежду, лучше всего со световозвращающими элементами. Принцип их действия заключается в следующем: в темное время суток при попадании света от фар автомашины или уличного фонаря они начинают светиться, обозначая движение человека.

Для детей придумано уже большое количество разнообразных и интересных браслетов, значков, все чаще можно увидеть школьные портфели и рюкзаки со световозвращающими вставками, а также детские куртки и комбинезоны, это красиво и, самое главное, – безопасно!

Велосипед, мопед, скутер – для многих ребят является предметом мечтания и, прежде чем воплотить мечту в реальность, родителям следует задуматься, где же его ребенок будет управлять своим транспортным средством? Есть ли поблизости стадион, парк, велосипедные дорожки?

Ведь дети, получая свое транспортное средство и имея возможность покинуть свой район, в любой момент могут отправиться в другой район к другу или однокласснику. При этом, оказавшись в потоке транспорта на проезжей части, даже подготовленный человек в первые минуты движения может с трудом ориентироваться, а ребенок – он, зачастую, даже не знает, как ему правильно нужно двигаться по проезжей части, может растеряться, запаниковать и поступить не так, как ожидают от него другие участники дорожного движения, знающие Правила. Именно такие обстоятельства чаще всего способствуют совершению дорожно-транспортного происшествия.

К тому же велосипед, мопед, скутер – это самые незащищенные виды транспортных средств, и даже незначительные столкновения, а иногда и просто падение, могут повлечь за собой серьезные последствия. Приобретая их, необходимо позаботиться о дополнительных средствах защиты – шлемах, налокотниках, наколенниках, перчатках.

В общественном транспорте

Кажется, что именно тут ничего трудного и нет, - зашел ребенок в автобус, сел и поехал, однако и пассажирам необходимо соблюдать Правила.

Опасность передвижения в общественном транспорте связана, как правило, с резким торможением, к которому пассажиры всегда не готовы.

Родителям, которые разрешают детям самостоятельно передвигаться на общественном транспорте, нужно разъяснить ребятам следующие правила:

1) Ожидать общественный транспорт безопасно только на посадочной площадке, а если ее нет, то на тротуаре или обочине, но в любом случае – подальше от проезжей части дороги.

2) Вход в маршрутный транспорт можно осуществлять только после полной остановки транспортного средства.

3) Находясь в салоне общественного транспорта необходимо крепко держаться за поручни.

4) Следует уступать места пожилым и больным людям – это правило не только вежливости, но и безопасности – ведь на резкое торможение им тяжелее среагировать и удержаться на ногах.

5) Запрещается отвлекать водителя от управления, а также открывать двери транспортного средства во время его движения.

6) К выходу следует подготовиться заранее, чтобы не пришлось спешить. Выйдя из транспорта, торопиться также не следует. Особенно если нужно перейти на другую сторону дороги. Необходимо четко усвоить: переходить проезжую часть можно только по пешеходному переходу.

В салоне автомашины

Ребенок в салоне автомашины целиком и полностью зависит от водителя. К сожалению, пренебрежение элементарными мерами безопасности родителями не только для себя, но и для ребенка может закончиться очень трагично. Особенно если при движении автомашины ребенок располагается на руках. В этом случае ошибочно полагать, что, держа на руках, мы его оберегаем. При столкновении или резком торможении вес пассажира возрастает в несколько раз, и удержать ребенка от резкого удара практически невозможно. Если при этом и сам взрослый не пристегнут ремнем безопасности, то это верная гибель для малыша. Доказано, что ничего лучше специальных удерживающих средств для перевозки детей не оберегает их в момент столкновения.

Прежде чем отправиться с ребенком на автомашине побеспокойтесь о его безопасности:

1) Приобретите детское удерживающее устройство согласно весу и росту ребенка (сегодня большое количество производителей предлагают свою продукцию, более безопасными будут являться те кресла, у которых небольшой диапазон веса).

2) Строго следуйте инструкции от производителя автомобиля, как и где правильно установить детское кресло, каким образом оно фиксируется.

Отправляясь в путешествие на автомашине, приучайте ребенка занимать свое место в детском кресле, он быстро к этому привыкнет, и другое место ему самому скоро будет не по душе. При этом сами пристегивайтесь ремнем безопасности, что также послужит для ребенка хорошим примером.

С раннего возраста приучайте детей соблюдать Правила дорожного движения. И не забывайте, что личный пример – самая доходчивая форма обучения. Помните! Ребенок учится «законам дороги», беря пример с вас, родителей, и других взрослых. Пусть Ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только Вашего ребенка, но и других детей.

Пассажиры автотранспорта – одни из самых уязвимых участников дорожного движения. Около 40% пострадавших в ДТП составляют пассажиры транспортных средств. Рост автомобилизации во всем мире стал причиной увеличения количества аварий и повышения уровня травматизма среди водителей и пассажиров.

Повреждения, полученные в результате дорожно-транспортных происшествий, являются одной из главных проблем здравоохранения и одной из основных причин смертей и травм в мировом масштабе. Приблизительно 1,2 миллиона человек ежегодно погибают в мире в результате дорожных аварий, и еще до 50 миллионов получают ранения.

Одной из наиболее действенных мер по защите водителя и пассажиров от травм при ДТП является использование ремней безопасности. Ремень безопасности - наиболее эффективное устройство транспортного средства, позволяющее уменьшить тяжесть травм водителя и пассажиров при дорожно-транспортных происшествиях.

Статья 7 Венской Конвенции о дорожном движении 1968 года гласит: «Использование ремней безопасности является обязательным для водителей и пассажиров механических транспортных средств, занимающих места, оборудованные такими ремнями, кроме тех случаев, когда исключения предусмотрены местным законодательством».

Однако для того, чтобы ремень безопасности защитил, пассажиры должны понимать необходимость их использования, выполнять свои обязанности, соблюдать правила и пристегиваться, - и таким образом заботиться о себе и окружающих.

►  Терроризм – термин происходит от латинского слова terror, означающего страх, ужас. Им обозначаются насильственные действия (преследования, разрушения, захват заложников, убийства и др.) с целью устрашения, подавления политических противников, конкурентов, навязывания определённой линии поведения. Организаторы террористических актов стремятся посеять страх среди населения, дестабилизировать обстановку, нанести ущерб государству, затруднить работу правоохранительных органов.

► Скачать брошюру

«ИГИЛ — УГРОЗА ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ. ПОЧЕМУ НЕОБХОДИМО УНИЧТОЖИТЬ ТЕРРОРИЗМ?»

 Кингисеппская городская прокуратура разъясняет: О противодействии экстремизму

 ► Усилено противостоять угрозе терроризма можно только тогда, когда подавляющее большинство граждан владеет основами знаний по предупреждению террористических актов и защите при их возникновении.

 ► Терроризм – одно из самых жестоких явлений нашего времени. И самое страшное то, что стать жертвой террористического акта может каждый вне зависимости от пола, возраста, национальности и социального статуса. Поэтому каждый человек в целях собственной безопасности должен знать некоторые правила поведения, которые могут спасти жизнь.

► Если вам позвонил телефонный мошенник, не следует впадать в панику. Главное сохранять спокойствие и не терять бдительность.  Ни в коем случае не сообщайте никаких данных по телефону!

Не торопитесь делать то, о чем вас просят по телефону.

Помните, к примеру, что при розыгрыше призов с вас не должны требовать денег, соблюдайте спокойствие, ведь паника и скоропалительные необдуманные действия – это то, на что рассчитывают мошенники. В случае, когда приходит смс или поступает звонок о том, что кто-то из ваших родственников в беде - постарайтесь найти людей, которые могут быть рядом или знают на данный момент местоположение близкого вам человека.

Информация, предоставленная в этом разделе сайта, предназначена для родителей, учителей, воспитателей, специалистов по технике безопасности и всех тех, кто связан с решениями вопросов поддержания правопорядка, охраны труда и ограждения детей и подростков от различного рода опасностей.

В МБОУ «Котельская СОШ» большое внимание уделяется вопросам обеспечения здоровья и безопасности участников образовательного процесса, реализуется Программа формирования экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни, Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, проводятся все этапы ежегодной комплексной профилактической операции "Подросток".

Задачами школы в данном направлении являются:

• организация мероприятий по формированию транспортной культуры школьников – это обучение навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах; воспитание грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения, изучение правил дорожного движения и профилактика детского дорожно-транспортного травматизма;
• обучение учащихся мерам пожарной безопасности и действиям на случай возникновения пожара - формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения в области обеспечения пожарной безопасности; изучение Правил пожарной безопасности и мер по защите от огня жизни и здоровья людей, привлечение учащихся к предупреждению пожаров, обучение действиям в условиях пожара и других чрезвычайных ситуациях;
• организация мероприятий по военно-патриотическому воспитанию - развитие у учащихся гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей; участие в подготовке и проведении общешкольных мероприятий, посвященных памятным датам, организация работы с ветеранами Великой Отечественной войны, формирование положительной мотивации к защите Отечества и военной службе;
• создание условий для формирования антикоррупционного мировоззрения, нетерпимости ко всем формам коррупционной деятельности, формирование умений решать основные задачи и достигать необходимых целей в рамках концепции правомерного поведения, повышение общего уровня правосознания и правовой культуры школьников;
• организация физкультурно-оздоровительной и просветительской работы - обеспечение рациональной организации двигательного режима обучающихся, нормального физического развития и двигательной подготовленности обучающихся всех возрастов, повышение адаптивных возможностей организма, сохранение и укрепление здоровья обучающихся и формирование культуры здорового образа жизни;
• создание условий для формирования экологической культуры учащихся – деятельность по распространению знаний в области охраны окружающей среды и экологической безопасности; формирование у школьников ценностного отношения к природе, окружающей среде, экологически целесообразного образа жизни;
• организация социально-педагогического и психолого-педагогического сопровождения - мероприятия по профилактике безнадзорности, правонарушений и антиобщественных действий среди учащихся, работа по защите прав и интересов учащихся; реализация мероприятий по обучению школьников методам урегулирования и предотвращения конфликтов;
• организация мероприятий по профилактике экстремизма в молодёжной среде – меры по предупреждению и противодействию экстремистской и террористической деятельности; это проведение мероприятий против насилия, ксенофобии, нетерпимости; формирование у учащихся установок толерантности к представителям различных этнических, социальных и религиозных групп;
• организация просветительской работы с родителями (законными представителями) – повышение уровня знаний родителей по вопросам культуры безопасности, охраны и укрепления здоровья детей, формирование ценностей «ответственного родительства» и устойчивых моделей воспитания детей без применения насилия;
• создание экологически безопасной здоровьесберегающей инфраструктуры – деятельность учреждения должна соответствовать санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной и антитеррористической безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда; требованиям организации защиты персонала и обучающихся от опасностей ЧС природного и техногенного характера.

С 26 ноября по 7 декабря 2018 года на территории Ленинградской области проводится Всероссийская профилактическая декада по борьбе с ВИЧ-инфекцией, приуроченная ко всемирному дню борьбы со СПИДом (1 декабря). (скачать, doc 26,1 Kb)