Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Котельская средняя общеобразовательная школа" п.Котельский, Кингисеппский район Ленинградская область (Школа основана в 1979 году)
Для слабовидящих
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Внеурочная деятельность является инновацией Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, становится обязательным элементом школьного образования и ставит перед педагогическим коллективом задачу организации развивающей среды для обучающихся.
Основными целями внеурочной деятельности по ФГОС являются создание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося, создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности с сформированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность, реализацию добровольческих инициатив.
Ссылки на программы и материалы для занятий проведения внеурочной деятельности.► Расписание внеурочной деятельности 1-4 классы на 2023-2024 учебный год (скачать, 4,25 Mb)
Организуется внеурочная деятельность на основе взаимодействия всех субъектов образовательного процесса через следующие формы: экскурсии, кружки, секции, конференции, ученические сообщества (творческие, научные, интеллектуальные, спортивные, краеведческие и т.д.), олимпиады, соревнования, конкурсы, фестивали, мастер-классы, акции и другие формы, отличные от урочной, на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений.
Внеурочная деятельность организуется также в сотрудничестве с организациями, местным сообществом, социальными партнерами школы, с учреждениями культуры и др, и содержит следующие направления по ФГОС:
Спортивно-оздоровительное направление
Духовно-нравственное направление
Общеинтеллектуальное направление
Общекультурное направление
Социальное направление
Продолжительность системных занятий внеурочной деятельности составляет 40 минут. Внеурочные занятия (мероприятия) проводятся как с группой детей одного класса, так и с группой разных классов, с учетом выбора обучающихся.
Внеурочная деятельность может быть реализована как в течение учебной недели, так и во время каникул, в выходные и нерабочие праздничные дни.
| "Спортивный калейдоскоп" для учащихся 1 класса | (скачать программу, doc 161 Kb) |
| "Самоделкин" для учащихся 1 класса | (скачать программу, doc 38 Kb) |
| "Культура речи. Читалочка" для учащихся 1 класса | (скачать программу, doc 34 Kb) |
| "Шахматы" для учащихся 1 класса | (скачать программу, doc 141 Kb) |
| "Калейлоскоп здоровья" для учащихся 1-4 классов | (скачать программу, doc 55 Kb) |
| "Развивай-ка" для учащихся 1-4 классов | (скачать программу, doc 271 Kb) |
| "Юный шахматист" для учащихся 1-4 классов | (скачать программу, doc 283 Kb) |
| "Волшебница" для учащихся 1-4 классов | (скачать программу, doc 31 Kb) |
| "Здоровейка" для учащихся 1-4 классов | (скачать программу, doc 355 Kb) |
| "Проекты" для учащихся 2 класса | (скачать программу, doc 56 Kb) |
| "Хочу все знать" для учащихся 1-4 классов | (скачать программу, doc 53 Kb) |
| "Шахматы" для учащихся 2 класса | (скачать программу, doc 45 Kb) |
| "Мир книг" для учащихся 3 класса | (скачать программу, doc 190 Kb) |
| "Мир профессий" для учащихся 3 класса | (скачать программу, doc 48 Kb) |
| "Знай и люби свой край" для учащихся 2-4 классов | (скачать программу, doc 328 Kb) |
| "Учусь создавать проект" для учащихся 1-4 классов | (скачать программу, doc 74 Kb) |
| "Шахматы" для учащихся 1-4 классов | (скачать программу, doc 77 Kb) |
| "Умники и умницы" 4 класса | (скачать, 5,34 Mb) |
| "Мир проектов" 3-4 классов | (скачать, 5,04 Mb) |
► При Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества сформирован Экспертный совет по информатизации системы образования и воспитания.
► Основной целью Экспертного совета является формирование сетевого механизма коммуникации между педагогической общественностью с Советом Федерации в сфере развития информационных технологий в образовании, детстве и воспитании.
Экспертный совет стал первым в России сетевым экспертным сообществом при федеральных органах власти и обладает различными функциями, среди которых проведение общественных обсуждений, разработка рекомендаций, проведение мониторингов и опросов, проведение мероприятий и другие функции.
► Участниками Экспертного совета и его мероприятий могут стать педагоги и сотрудники администраций образовательных учреждений начального, общего, полного среднего и среднего профессионального образования всех субъектов Российской Федерации.
Для членов образовательного сообщества – это возможность собственного развития и возможность повлиять на принимаемые на федеральном уровне решения. За участие в Экспертном совете и отдельных мероприятиях Экспертного совета будут выдаваться именные дипломы.
Работа Экспертного совета проходит дистанционно и для участия специалистам системы образования в Экспертном совете достаточно пройти регистрацию на портале «Единыйурок.рф».
► Первым мероприятием Экспертного совета стало общественное обсуждение анкеты мониторинга безопасности образовательной среды и образовательных учреждений Российской Федерации, проводимого в рамках Указа Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы».
На площадке Экспертного совета уже прошел мониторинг безопасности образовательной среды, Всероссийское педагогическое тестирование, общественные обсуждения курса «Основы кибербезопасности», сбор и обсуждение предложений рекомендаций парламентских слушаний «Актуальные вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве» и еще более 10 мероприятий.
На 2017/2018 учебный год запланировано проведение 29 мероприятий различного характера для педагогов образовательных учреждений России.
► Людмила Николаевна Бокова, член Совета Федерации: «Первый подобный опыт сетевого взаимодействия состоялся летом 2015 году. Тогда к обсуждению Приказа 664н Министерства труда и социальной защиты РФ «О классификациях и критериях, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы» мы привлекли представителей регионов, специалистов учреждений медико-социальной экспертизы, врачей, членов общественных организаций, родителей детей, имеющих инвалидность, и благодаря такому взаимодействию нам удалось отменить приказ. В этом году уже от учительской общественности поступило большое количество просьб и предложений создать подобный сетевой механизм взаимодействия. К сожалению, наши педагоги часто жалуются, что их не слышат на федеральном уровне. Я как бывший педагог понимаю это и считаю важным для нашей Палаты регионов решить данный вопрос».
На конец октября 2017 участниками Экспертного совета стало более 90 000 человек из всех регионов России.
► Методическая тема школы - «Совершенствование качества образования, обновление содержания и педагогических технологий в условиях работы по ФГОС и ФООП»
► Цели:
• обеспечение условий для эффективной организации образовательной деятельности для успешной реализации ФГОС, ФООП, ФАОП
• достижение положительных результатов обучения и воспитания обучающихся
► Основные направления:
1. Обеспечение объективности образовательных результатов обучающихся в ОУ.
2. Выявление причин необъективности и профилактическая работа с выявленными проблемами.
3. Формирование у участников образовательных отношений позитивного отношения к объективной оценке образовательных результатов.
4. Создание условий для творческого самовыражения, раскрытия профессионального потенциала педагогов.
5. Создание образовательной среды, с целью раскрытия и успешной реализации личностного потенциала участников образовательного взаимодействия.
6.Формирование приоритетов здорового образа жизни у детей результатов.
► Принципы организации методической работы
1. Оптимальное сочетание индивидуальных, групповых и фронтальных форм работы.
2. Развитие методических традиций школы.
3. Приоритетность деятельностной парадигмы в системе методической работы.
4. Поиск и внедрение инновационных форм деятельности, обеспечивающих рост профессионального самосознания педагогов.
5. Использование качественных показателей работы при оценке результативности МР:
- уровню адаптации новых работников в школе;
- росту профессионализма учителей и готовности решать задачи, стоящие перед образованием;
- владению учителями теоретическими знаниями;
- качеству методического обеспечения ОП;
- освоению учителями наиболее ценного опыта своих коллег;
- способности учителей к профессиональному саморазвитию на протяжении всего времени работы в школе.
► Ожидаемые результаты:
- повышение уровня образовательных результатов обучающихся;
- повышение профессиональной компетентности педагогов школы в соответствии с требованиями ФГОС;
- расширение проектной деятельности;
- владение приемами и методами обучения в соответствии с обновленными ФГОС;
-создание условий для формирования функционально грамотной личности;
- совершенствование условий для реализации обновленного ФГОС общего образования.
► Школьные методические объединения учителей и классных руководителей
| Школьные методические объединения | Руководители школьных методических объединений | Методическая тема |
| Гуманитарный цикл | Коржева Г.А., учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория | Профессиональная компетентность учителя как основной фактор повышения качества знаний учащихся на современном этапе развития образования |
| Естественно-математический цикл | Сергеева Т.А., учитель математики,первая квалификационная категория | Совершенствование педагогического мастерства как условие качества реализации требований ФГОС |
| Начальные классы | Мазикова С.С., учитель начальных классов, высшая квалификационная категория | Организация системы оценивания достижений обучающихся начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО |
| Классные руководители |
Махина Т.А., учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория |
Внедрение гражданско-патриотического воспитания в работу классного руководителя |
► Формы методической работы:
• Тематические педсоветы. Методические семинары. Предметные объединения учителей.
• Работа учителей по темам самообразования.
• Открытые уроки. Обобщение и распространение педагогического опыта.
• Методические декады. День открытых дверей. Предметные недели.
• Консультации по организации и проведению современного урока, по использованию современных педагогических технологий, по работе с одаренными детьми.
• Разработка методических рекомендаций в помощь учителю по ведению школьной документации, организации, проведению и анализу современного урока.
• Систематизация имеющегося материала, оформление тематических стендов.
• Педагогический мониторинг.
• Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации и аттестации педагогов.
► План методической работы МБОУ «Котельская СОШ» на 2024-2025 учебный год
► Анализ методической работы за 2023-2024 учебный год
► План работы методического объединения учителей начальных классов на 2024-2025 учебный год
► План работы методического объединения учителей естественно-математического цикла на 2024-2025 учебный год
► План работы методического объединения учителей гуманитарного цикла на 2024-2025 учебный год
► План работы методического объединения классных руководителей на 2024-2025 учебный год
► Рабочие программы воспитания по уровням образования
► Календарно-тематический план воспитательной работы на уровне НОО на 2024-2025 учебный год
► Календарно-тематический план воспитательной работы на уровне ООО на 2024-2025 учебный год
► Календарно-тематический план воспитательной работы на уровне СОО на 2024-2025 учебный год
► Аналитическая справка по результатам воспитательной работы за 2023-2024 учебный год
► План работы школьного музея МБОУ "Котельская СОШ" на 2024-2025 учебный год
► План реализации преемственности дошкольного и начального общего образования МБДОУ "Детский сад" п. Котельский и МБОУ "Котельская СОШ" на 2024-2025 учебный год
►Программа организации процесса адаптации первоклассников к школьному обучению (скачать, pdf 393 Kb)
►План ( дорожная карта ) по апробации целевой модели наставничества МБОУ "Котельская СОШ"
► Приказ МБОУ "Котельская СОШ" № 77/1 от 02.09.2021 г. "Об организации работы по выявлению и развитию одаренных детей в МБОУ "Котельская СОШ" в 2021-2022 учебном году"
► Программа "Школа наставничества" (скачать, pdf 664 Kb)
- База данных одаренных детей на 2018-2019 учебный год (скачать, pdf 523 Kb)
- База данных одаренных детей на 2019-2020 учебный год (скачать, pdf 375 Kb)
Проектные работы 2022-2023 учебный год
1. Проект "Оранжевое чудо" 1б класс
2.Проект " Что происходит с мусором, который мы бросаем? " 2 класс; анкета
3. Проект "Великое озеро Байкал" 3а класс
4. Проект " Такой непростой простой карандаш" 3б класс
5. Проект " Баба Яга - добрая старушка или злая ведьма" 4 класс
6. Проект "Смородина из черенков" 5а класс
7. Проект "Подарок от всей души" 5б класс
8. Проект " Занимательные опыты по физике у Вас дома" 7а класс
9. Проект "Быть здоровым - это модно ! " 8б класс
- Программа воспитательной работы "Весёлое путешествие в "Летний городок" (скачать, pdf 1,75 MB)
- Комплексная краткосрочная воспитательная программа профильного лагеря "Патриот"
- Комплексная краткосрочная воспитательная программа летнего оздоровительного лагеря при МБОУ "Котельская СОШ" "Алые паруса!"(скачать, pdf 871 Kb)
План Дня методической учебы 3 декабря 2021 года (скачать, pdf 468 Kb)
Урок окружающего мира во 2 классе по теме : "Птичьи секреты"
Классный час в 5 классе : "Урок добра" Приложение
Внеклассное мероприятие в 7 классе: викторина "Фильм, Фильм, Фильм"
Урок окружающего мира в 4 классе "Век бед и побед"
Материал на конкурс "Учитель года 2022" учителя начальных классов: урок литературного чтения в 4б классе, классный час , мастер-класс.
Проектные работы за 2020-2021 учебный год
- Проект "Жизнь и повадки дельфинов" (4 класс) (скачать, pdf 2,59 MB)
- Проект "Вирусы и их роль в жизни человека" (3 класс) (скачать, pdf 1,58 MB)
- Проект "Влияние зубной пасты на прочность зубов" (3 класс) (скачать, pdf 401 Kb), (скачать, pdf 4,36 MB)
- Проект "Крепости нашего края" (1 класс) (скачать, pdf 2,28 MB)
- Проект "Правильное питание - это здорово!" (2 класс) (скачать, pdf 954 Kb), (скачать, pdf 2,99 MB)
- Проект "Путешествие в космос" (3 класс) (скачать, pdf 1,99 MB)
- Проект "Самые красивые места России" (4 класс) (скачать, pdf 1,97 MB)
- Проект "Мыльные пузыри" (1 класс) (скачать, pdf 2,61 MB)
- Проект "Путешествие в страну здоровья" (1 класс) (скачать, pdf 770 Kb), (скачать, pdf 1018 Kb)
Проект «Инфоурок» - крупнейший образовательный интернет-проект в России, который ежедневно посещают более 1 000 000 человек.
В рамках проекта проводятся самые массовые международные олимпиады и конкурсы по предметам школьной программы и не только. «Инфоурок» даёт возможность пройти курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, является базой для размещения методических материалов и разработок, с помощью которых учителя могут делиться опытом или, наоборот, искать идеи среди работ своих коллег. Проект «Инфоурок» предлагает бесплатные видеоуроки по основным предметам школьной программы, проводит вебинары на актуальные и интересные темы.
► Информационные технологии активно внедряются в нашу жизнь. Сегодня для более чем половины граждан нашей страны, которые посещают сеть ежедневно, Интернет стал обязательной частью жизни.
Именно поэтому государство уделяет большое внимание развитию информационных технологий и развитию информационного общества. В 2013 году в Совете Федерации была создана Временная комиссия по развитию информационного общества, которая ставит несколько целей в своей работе:
1. Создание нормативно-правовых механизмов развития информационного общества и повышение уровня информационных технологий в жизни россиян.
2. Создание и содействие в реализации проектов, инициатив и программ в данной сфере.
► Информация об Экспертном совете по информатизации системы образования и воспитания
| Дата проведения | Название мероприятия, события |
| 01 сентября | День Знаний |
| по графику | Всероссийская олимпиада школьников |
| 05 октября | Мероприятия, посвященные празднованию Дня Учителя. День дублера. |
| октябрь | Экологический субботник |
| октябрь | Праздник осени |
| 04 ноября | День народного единства. День освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов (1612 год). Победа, сохранившая святую Русь |
| ноябрь | Посвящение в первоклассники |
| ноябрь | День Матери |
| 12 декабря | День Конституции РФ |
| декабрь | День Здоровья |
| декабрь | Праздник «Новый год у ворот» |
| январь | Вахта Памяти |
| 27 января | День воинской славы России - День снятия блокады |
| 1 февраля | День освобождения Кингисеппа |
| февраль | Конкурс-смотр строя и песни |
| 23 февраля | День воинской славы России |
| февраль | Мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества |
| 8 Марта | Международный женский день - Праздник 8 Марта |
| апрель | День Здоровья |
| апрель | Субботник |
| 1 мая | Праздник весны и труда |
| 9 мая | День Победы |
| май |
Мероприятия, посвященные празднованию Дня Победы. Шествие Бессмертного полка |
| май | Последний звонок |
| май | Выпускной вечер в 4-ом классе |
| июнь | День защиты детей. Открытие летних лагерей |
| июнь | Выпускные вечера в 9, 11 классах |
| по графику | Участие в районных мероприятиях |
Образование детей с ОВЗ
